子供の学習障害は、書くこと、読むこと、算数、または幼児期の運動技能の困難または遅れに至るまで、さまざまです。愚かなことは言うまでもなく、彼が怠惰であるとすぐに非難しないでください。確かに、すべての子供たちが彼が学校で受けたレッスンを簡単に受け入れることができるわけではありません。以下は、意味、特徴、原因、およびそれらを克服する方法から始めて、学習障害の完全な説明です。
子供の学習障害とは何ですか?
学習障害のある子供は、あなたの子供が頭が良くなく、与えられたレッスンを受け入れる能力がまったくないという意味ではありません。
子供の学習障害は、情報を受信、処理、分析、または保存する脳の能力に影響を及ぼし、それによって子供の学力の発達を遅らせる問題です。
さらに、ヘルプガイドは、子供の学習障害は、読む、書く、数学、考える、聞く、話すという面で幼児の発達の問題に関連していると説明しました。
しかし、親として、あなたはまだがっかりするべきではありません。実際、この障害を持つ子供は、通常の子供よりも賢く、賢くなる傾向があります。
子供に学習障害が発生する原因は何ですか?
ほとんどの学習障害は、子供が子宮内にいるか、出生時か、または幼児であるかにかかわらず、子供の脳の発達の障害が原因で発生します。
子供に脳発達障害を経験させる可能性のあるもののいくつかは次のとおりです。
- 母親は妊娠中に合併症を経験しました。
- 出産中に問題が発生するため、赤ちゃんは酸素を受け取らず、脳が乱れます。
- 幼児として、子供は髄膜炎や頭の外傷などの激しい痛みを経験します。
- 学習障害のある家族からの遺伝的要因。
- 子供の学習過程を妨げる事故などの身体的外傷。
- 脳の発達に影響を与える子供の頃の暴力などの心理的外傷。
それでも、これまで専門家は、この学習障害が子供に発生する原因を確実に知りません。
子供の学習障害の種類は何ですか?
子供が経験できる学習障害には多くの種類と種類がありますが、ここでは非常に頻繁に経験されるいくつかの障害があります。
読書における学習障害(失読症)
健康な子供から発足した読書障害は、子供に最もよく見られる学習障害の1つです。
読解力に問題のある子供は文字を想像することはできますが、異なる音の単語を組み合わせるのは困難です。
読書におけるほとんどの学習障害は、基本的な単語を認識し、本を読むことを理解することの難しさに関連しています。
失読症は、読み書きの能力という点で学習障害の一形態です。失読症は、子供たちが書くこと、読むこと、そして綴ることを困難にする学習障害です。
失読症の子供が経験する一般的な症状のいくつかは、新しいことを処理して覚えるのが難しいこと、外国語を学ぶ幼児の言語発達を含む新しい単語を発音するのが難しいことです。
失読症の子供の兆候
メイヨークリニックから引用すると、年齢に応じて失読症を経験している子供たちのいくつかの特徴があります。 3歳未満の子供、すなわち:
- 何かを発音するのは少し難しいです
- 話すのが遅い
- 映画や好きなものを思い出すのは難しい
- 基本的な文字(アルファベット)を学ぶのが難しい、色を区別または認識するのが難しい
- 類似の単語、または類似の文字(bやdなど)を区別するのが難しい
学齢期の子供に学習障害が発生した場合、失読症の兆候として考えられるものは次のとおりです。
- 複数の数字を覚えるのが難しい
- 子供たちは、読み、綴り、書くのが難しいと感じるでしょう
- 子供たちは外国語を学ぶのが難しいでしょう
- 指示に従うのが難しい;右か左
- 何か、特に宿題をするとき、文章やパターンはあまりきれいになりません
- 他の人の質問に答える言葉を見つけるのは難しいです
- 文字や単語を区別するのが難しい
10代またはそれ以上の年齢の人に学習障害が発生した場合、失読症の兆候として考えられるものは次のとおりです。
- 読んだものを発音するのが難しい
- 多くの場合、名前や単語の発音を間違えたり、不適切な単語を使用したりします
- 記事やストーリーを理解するのが難しい
- ストーリーを要約するのが難しい
- 外国語を学ぶのが難しい
- 暗記の難しさ
- 物語や出来事を語るのが難しい
症状の重症度は子供ごとに異なりますが、子供が読み方を学び始めると、症状はより明確になります。
失読症の子供を助けるための運動
読書や失読症の観点から学習障害のある子供たちを助けるために自宅で行うことができるいくつかの演習があります。
ブロック文字の使用
文字の形でカラフルなおもちゃのブロックで単語を構成すると、子供たちが音を文字に関連付けるのに役立ちます。
お子様の練習を強化するために、母音と子音のグループのさまざまな色を、たとえば赤と青に分類できます。
彼らが単語を構成している間、彼らに文字の音を綴るように頼み、そして彼が単語を構成し終えた後、彼に完全な単語をはっきりと言うように頼みなさい。
読む、作曲する、書く
段ボールを使って、読み取り、配置、書き込みの3つの列を作成します。次に、マーカーとカラフルな文字ブロックを提供します。
練習したい語彙を「読む」欄に書いて、その単語を構成する文字を見てもらいます。次に、あなたの子供は文字ブロックを使用して列を積み重ねて単語を配置します。
最後に、声を出して読んでいる間、書き込み列に単語を書いてみるように彼に頼みます。
語彙の壁を作成する
「I」、「at」、「to」、「from」など、完全な文でよく見られる、または使用される単語の場合、これらの単語を大きくカラフルなサイズで印刷します。次に、お子様の部屋の壁にアルファベット順に投稿します。
いくつかの語彙を認識するのを助けることは、子供の認知発達を助けることができます。
書く能力の障害(書字障害)
書く能力の点での学習障害は、読むこととほとんど同じです。違いは、子供たちが文章を編集したり、段落を配置したり、正しい文法、句読点を使用したり、書面で綴ったりするのが難しいことです。
あなたの子供がスピーチや発音の問題を抱えている場合、彼らは書くことや数学や数えることに問題を抱えている可能性が高くなります。
この障害は、子供に発生するADHDまたは行動障害に関連しています。彼らはまた、良くて正しい文章を書くのに苦労しています。文章がはっきりしないために読めないことがあります。
書くのが難しいこととして知られている書字障害。これを経験した子供は、鉛筆やペンを持って書くのが難しいとさえ感じるでしょう。
ライティングスキルにおける学習障害の他の目に見える兆候は次のとおりです。
- 子供は絵を描いたり書いたりするのが嫌いです。
- 正しく正しい形で文章を書くことは困難です。
適切な治療法については、医師または心理学者に相談することができます。
書字障害の子供を訓練する方法
書字障害または学習障害のある子供を書面で訓練する方法はいくつかあります。
治療を受ける
メイヨークリニックのページからの報告によると、セラピーは学習障害のある子供たちにとって非常に役立ちます。書字障害があり、在学中に筆記試験が必要な子供には、手と目の協調を改善するための治療を行います。
あなたは上手にタイプすることを学びながらラップトップでメモを取ることによってあなたの子供を訓練することができます。
医師の推奨に従って薬を使用してください
薬は、学習の問題のために重度のうつ病や不安を経験している子供を医師が見たときに使用されます。これらの薬は、過活動の子供たちが家に集中する能力を向上させるために使用されます。
習慣を変える
医師が処方した薬を使用するだけでなく、習慣を変えることもできます。
幼児の食事のパターンやスケジュールの変更、ビタミンの摂取、目の動きの練習、子供が読み書きできるようにするための電子機器の使用など、いくつかの変更を加えることができます。
数える能力の障害(算数障害)
数え方の学習障害は、子供たちが基本的な数学を間違えることが多いという特徴があります。
たとえば、子供たちは、足し算や割り算のために、ずれた柱を扱うのが困難です。単純な足し算や引き算を計算したり、数字を覚えたりするのが難しい。
医学用語では、カウント障害は算数障害と呼ばれます。算数障害は、子供が数えることができないことです。
算数障害の兆候は人によって異なりますが、算数障害のほとんどの子供は数字を認識できません。
大人になると、簡単な計算が難しく、数字を覚えるのも難しくなり、子供たちは学習障害を経験します。
計算を助けるための演習
算数障害の子供を扱うことは簡単ではありません。以下は、算数障害の子供たちが理解するのを助けるのに役立つ専門家からのいくつかの推奨事項です。
- 特別に設計された学習計画を作成する
- 成功する ゲーム または数学ベースの学習ゲーム
- 多くの場合、最も単純なものからでも数学を学ぶように子供たちを招待します
算数障害の子供を助けるために適用できる他の方法:
- 子供に手で数えるか、紙に落書きさせます
- 罫線入り用紙または本を使用してください。これは、列と数値を正しい行に保つのに役立ちます。
- 数学を学ぶときは音楽を使いましょう。
- 助けることができる数学の家庭教師を見つけてください。
- 数学の問題の写真。
- プレイした ゲーム それは数学と関係があります。
難しいと感じても、簡単に諦めないでください。そうすれば、子供はゆっくりと数学の授業を続けることができます。
運動能力障害(運動障害)
運動技能障害は、子供が子供の成長と発達に重大な問題を経験し、日常生活に支障をきたす場合に診断されます。
運動能力の障害は、うまくいかない体の部分の間の調整によって特徴付けられます。 10代では、この障害のある子供はスポーツの科目に堪能ではありません。
最も一般的な運動障害の1つは、運動障害(運動障害)です。運動障害は、手や足の動きの協調など、子供の運動協調で発生する障害です。
3歳から学齢期までの分散の兆候がいくつかあります。
3歳の子供における運動技能の学習障害:
- カトラリーの使用が難しく、手を使うことを好みます。
- 三輪車に乗ったり、ボールで遊んだりすることはできません。
- トイレが使えなくなった。
- パズルやその他のおもちゃの組み立てが嫌いです。
- 子供たちは3歳になるまで話すのが遅い。
就学前から小学校までの年齢の運動障害:
- 多くの場合、人や物にぶつかります。
- ジャンプするのが難しい。
- 利き手の使用の遅れ。
- 文房具の使用の難しさ。
- ボタンの開閉が難しい。
- 言葉の発音の難しさ
- 他の子供たちとの交流の難しさ
中学生(中学生と高校生)の運動障害の特徴:
- スポーツレッスンは避けてください。
- 運動の難しさ。
- 手と目の協調を必要とするコマンドに従うのが難しい。
- 指示に従い、それらを覚えるのが難しい。
- 長時間立つことができません。
- 忘れがちで、物を失うことがよくあります。
- 他の人からの非言語的言語の理解の難しさ。
このタイプの学習障害の症状のいくつかは、子供が光、味、または匂いに敏感になることであり、彼の体のさまざまな感覚を動かすことが困難です。
運動障害の子供を助ける方法
子どもは3歳から体の動きに合わせた学習障害の症状が見られますが、ほとんどの場合5歳以上で正式に診断されます。
医師はまた、他の神経学的状態をチェックして、子供の協調運動障害が実際に運動障害によって引き起こされていることを確認する場合があります。
子供が運動障害を持っていることが知られている場合、彼が動くのを助けるためにできることがいくつかあります。とりわけ:
- 道具の使用や執筆などの活動を改善するための作業療法
- より明確にコミュニケーションする子供の能力を訓練するためにセラピーを話します。
- 言語、視覚、運動のスキルだけでなく、聞き取りと理解を向上させるための知覚運動療法。
医師による治療に加えて, 自宅で運動障害のある子供を助けるためにできる方法のいくつかは次のとおりです。
- 水泳などの軽いスポーツをしたり、遊んだりして、アクティブな子供たちに動くように促します。
- パズルをプレイして、子供の視覚的および空間的知覚スキルを支援します。
- ペン、マーカー、色鉛筆などの筆記用具を使って積極的に書いたり描いたりするように子供たちに勧めます。
また、学習障害からの目と手の協調を助けるために、投げるボールを遊ぶように子供たちを招待することもできます。
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